............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................
Qidiruv
O'tish yo'li
Do'stlar
Gid
Harakatlanish

Специализированная общеобразовательная средняя школа с углубленным изучением немецкого языка №51 

​Maktablar
4
5 baholar

Aloqalar

Info

Binoda1

Sharhlar4

Narxlar

Surat

4
5 baholar
​Наиля Габдрахманова​3 sharhlar
Я хочу поделиться своим опытом с школой № 51 и обозначить несколько критических проблем, которые, на мой взгляд, стоит обсудить. 1. Коррупционные практики: В школе наблюдается явная проблема с зачислением детей. Несмотря на то, что моя семья живет рядом и имеет соответствующую прописку, оформить место для ребенка крайне сложно. Зачастую принимают детей из других районов, а для детей, проживающих поблизости, процесс оказывается затянутым. Есть информация, что за денежное вознаграждение в 500 долларов можно обойти очередь и зачислиться. 2. Отсутствие английского языка в программе: В образовательной программе школы не предусмотрено преподавание английского языка, что является странным, учитывая современные требования к языковому обучению. Ранее английский язык являлся обязательным, и многие родители ожидают, что их детям будет предоставлен такой же уровень образования. 3. Качество преподавания: Уровень квалификации некоторых учителей вызывает беспокойство. Например, учитель начальных классов, Оксана Владимировна, часто использует крик как метод обучения, что негативно сказывается на психоэмоциональном состоянии детей. Также отмечено, что она ставит двойки всем ученикам без объяснений и не предоставляет конструктивной обратной связи. Я призываю компетентные органы обратить внимание на эти проблемы, чтобы улучшить образовательный процесс в школе № 51 и создать здоровую атмосферу для учащихся.
To'liq o'qing
РМ
​Руслан Машарипов​1 sharh
Классная школа !
Litsenziya shartnomasi, maxfiylik siyosati
🍪
Biz cookies dan foydalanamiz batafsilroq